Що робили майя в класичний період?

admin | 4 Квітня, 2025


Воно побачило вершина великого будівництва та урбанізму, запис монументальних написів, значний інтелектуальний і мистецький розвиток, особливо в південних низовинних районах. У цей період населення майя

населення майя

Майя (/ˈmaɪə/) є етнолінгвістична група корінних народів Мезоамерики. Давня цивілізація майя була сформована членами цієї групи, а сьогоднішні майя, як правило, походять від людей, які жили в цьому історичному регіоні.

https://en.wikipedia.org › wiki › Maya_peoples

налічується мільйонами, у багатьох містах проживає від 50 000 до 120 000 чоловік.

У цей час відбулося багато найбільших досягнень майя: розвиток уряду на державному рівні, ієрогліфічної системи письма, надзвичайно складної релігійної системи та великих досягнень у наукових знаннях, зокрема в астрономії.

Дві тисячі років тому стародавні майя розвинули одну з найрозвиненіших цивілізацій на американському континенті. Вони розробив письмову мову ієрогліфів і винайшов математичне поняття нуля. Завдяки своєму досвіду в астрономії та математиці майя розробили складну та точну календарну систему.

Посткласичний період бачив піднесення Чичен-Іци на півночі та розширення агресивного королівства Кіче на Гватемальському нагір’ї. У 16 столітті Іспанська імперія колонізувала регіон Мезоамерики, і в 1697 році в результаті тривалої серії кампаній впав Нойпетен, останнє місто майя.

Імперія майя, зосереджена в тропічних низовинах на території сучасної Гватемали, досягла піку своєї могутності та впливу приблизно в шостому столітті нашої ери. Майя переважали в сільське господарство, гончарство, писемність, календарі та математика, і залишив по собі вражаючу кількість вражаючої архітектури та символічних творів мистецтва.

У класичний період, який у світовій історії відомий як епоха Просвітництва, були засновані школи та університети, видані перші енциклопедії та словники. Піаніно було винайдено і стало популярним. Перші концертні зали також були побудовані в класичний період.

Дорослі працювали як хлібороби, воїни, мисливці, будівельники, вчителі та багато іншого. Діти зі знатних сімей могли вивчати математику, природничі науки, письмо та астрономію, але бідніших дітей навчали лише роботі батьків.