Стратегії роботи зі складними навчальними ситуаціями

1. Послухайте, що говорить учень.
2. Співчувайте ситуації учня.
3. Оцініть, які потреби учня.
4. Зверніться до ресурсів кампусу.
5. Скажіть відповідній посадовій особі кампусу чи відділу.

Ефективні загальні стратегії навчання проблем поведінки

1. Забезпечте спокійну обстановку.
2. Мінімізуйте відволікання.
3. Підкресліть рутину.
4. Поведінкові очікування повинні відображати поведінкові здібності.
5. Зосередьтеся на допомозі студенту, а не на дисципліні.
6. Забезпечте тайм-аут/зону для навчання подалі від групи.
7. Переконайтеся, що учень почувається в безпеці.

Ніколи не принижуйте і не зневажайте публічно студента, який робить неправильний вибір. Натомість поясніть їм, як їхній вибір впливає на клас, і будьте терплячими під час навчання. Спробуйте розробити план управління поведінкою тих, хто регулярно порушує правила, щоб відстежувати прогрес і привертати увагу до проблем.

Що робити

1. Будь стійким, послідовним і твердим.
2. Визнайте почуття людини.
3. Пам’ятайте, що руйнівна поведінка часто спричинена стресом або розчаруванням.
4. Вирішуйте проблему індивідуально, безпосередньо та негайно.
5. Конкретизуйте поведінку, яка є руйнівною, і встановіть обмеження.

10 стратегій боротьби з проблемною поведінкою у вашому класі

1. Перетворюйте мінуси на позитиви. …
2. Навчайте позитивної поведінки. …
3. Моделюйте поведінку, яку ви очікуєте. …
4. Створіть Кодекс поведінки класу. …
5. Добре спілкуватися. …
6. Визнайте хорошу поведінку та досягнення. …
7. Проактивно розвивайте стосунки. …
8. Тихий район.