історія. в 1976, Bozinovski та Fulgosi опублікували статтю, присвячену передачі навчання в навчанні нейронної мережі. У роботі подано математико-геометричну модель теми.

У сучасних дослідженнях трансферного навчання існує думка, що піонерська робота з трансферного навчання відбулася в початок 1990-х років, і ця стаття оновлює ці знання, вказуючи на те, що дослідження трансферного навчання почалися більше десяти років тому.

Область машинного навчання була заснована комп’ютерним науковцем Аланом Тьюрингом у 1950-ті роки. Артуру Семюелу приписують винахід терміну «машинне навчання» в 1959 році, коли він працював у IBM.

Трансферні фактори були відкриті Генрі Шервуд Лоуренс у 1954 р. Друге використання терміну фактор трансферу стосується ймовірно іншої сутності, отриманої з коров’ячого молозива або жовтка курячого яйця, яка продається як пероральна дієтична добавка під тією ж назвою, посилаючись на твердження про користь для імунної системи.

У трансферному навчанні, машина використовує знання, отримані від попереднього завдання, щоб покращити узагальнення про інше. Наприклад, навчаючи класифікатор передбачати, чи містить зображення їжу, ви можете використовувати знання, отримані під час навчання, для розпізнавання напоїв.

Заперечення формальної дисципліни, Едвард Торндайк і Роберт С. Вудворт у 1901 році постулював, що передача навчання була обмежена або сприяла елементам, спільним між вихідним контекстом і наступним контекстом. Спочатку це поняття було введено як передача практики.