Чудові стосунки між школою та громадою створює відчуття причетності серед учнів, вчителів та батьків. Це збільшує можливості навчання студентів, одночасно створюючи інклюзивне навчальне середовище. Крім того, це створює чудове почуття відповідальності для всіх зацікавлених сторін.

Партнерство школи та громади сприяти сприятливому середовищу для успіху студентів, персоналу та громади. Спільні зусилля між освітніми адміністраторами та спільнотою можуть забезпечити необхідну підтримку та ресурси, покращуючи освітній досвід.

Спільноти діляться знаннями як з успішного, так і з невдалого досвіду, щоб поглибити колективні знання. Він підтримує розподілене лідерство. Масштаби навчальної спільноти дозволяють їй пропонувати широкий спектр лідерських ролей і можливостей для розвитку навичок.

На додаток до організації урядових і громадських ресурсів, громадські школи задовольняють потреби дітей і молоді, створюючи позитивний шкільний клімат і довірливі стосунки, а також багаті можливості для навчання, які готують усіх учнів до успіху в коледжі, кар’єрі та житті.

Розвиток громади залежить від економіки та прогресу світу. Суб’єктом спільноти є люди. Таким чином, спільноти навіть у світі не можуть процвітати без стійких людей.

Залучення сім'ї та громади значно підвищує ймовірність того, що студенти навчатимуться та процвітатимуть. Учні краще підготовлені до школи, з більшою ймовірністю досягнуть результатів і з більшою ймовірністю закінчать навчання, якщо їх підтримують школи, сім’ї та громади, які працюють разом узгоджено.

Стосунки є одним із найважливіших аспектів нашого життя.Люди, які більше соціально пов’язані з родиною, друзями чи спільнотою, щасливіші, фізично здоровіші та живуть довше, з меншими проблемами психічного здоров’я, ніж люди, які мають менші зв’язки.